., K. A.; ., D. N. T. R.; ., I. M. C. W. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS V KECAMATAN BANJAR PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS V KECAMATAN BANJAR PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS V KECAMATAN BANJAR . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.2327. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2327. Acesso em: 2 may. 2024.