., I. G. D. C. P.; ., D. G. R. M.; ., I. G. W. S. S. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF BERMUATAN TRI HITA KARANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.2531. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2531. Acesso em: 7 may. 2024.