., G. A. D. L. N.; ., D. D. N. S.; ., P. N. R. S. M. Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V SD di Gugus IV Diponegoro Kecamatan Mendoyo. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.2823. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2823. Acesso em: 3 may. 2024.