., I. P. A.; ., D. D. P. P.; ., D. N. K. PENGARUH METODE HILL CLIMBING (PENDAKIAN BUKIT) BERBANTUAN LKS TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS 1 KARANGASEM TAHUN PELAJARAN 2013/2014 . MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.3223. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/3223. Acesso em: 3 may. 2024.