., I. K. B.; ., D. I. K. D. M.; ., I. K. S. M. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Bassed Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Gugus Belantih Kecamatan Kintamani. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.23887/jjpgsd.v2i1.3776. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/3776. Acesso em: 8 may. 2024.