., L. M. D. S.; ., D. D. P. P.; ., I. M. C. W. S. M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 3, n. 1, 2015. DOI: 10.23887/jjpgsd.v3i1.5649. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5649. Acesso em: 5 may. 2024.