I WYN. SUDIANA, I. N. A. I. M. T. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD GUGUS V KECAMATAN SUKASADA. MIMBAR PGSD Undiksha, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. DOI: 10.23887/jjpgsd.v1i1.810. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/810. Acesso em: 8 may. 2024.