Ni Ngh. Madri Antari, Ni Md. Tulus A, Ign. I Wyn. Suwatra,. 2013. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOLLY PHONICS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I SD”. MIMBAR PGSD Undiksha 1 (1). https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v1i1.1405.