., N. K. Y. G., ., D. I. K. N. W. M. and ., D. I. N. S. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV ”, MIMBAR PGSD Undiksha, 5(2). doi: 10.23887/jjpgsd.v5i2.10821.