., P. D. S., ., D. I. K. N. W. M. and ., D. I. N. S. (2014) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERMUATAN MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 22 DAUH PURI”, MIMBAR PGSD Undiksha, 2(1). doi: 10.23887/jjpgsd.v2i1.2012.