., P. A. A. H., ., D. G. R. M. and ., L. P. P. M. S. (2014) “Pengaruh Model Probing-Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V”, MIMBAR PGSD Undiksha, 2(1). doi: 10.23887/jjpgsd.v2i1.3560.