[1]
N. K. Y. G. ., D. I. K. N. W. M. ., and D. I. N. S. ., “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV ”, mimb.pgsd undiksha, vol. 5, no. 2, Jul. 2017.