[1]
N. A. K. N. ., D. I. G. M. ., and D. I. G. A. A. S. A. ., “Pengaruh Pendekatan Kontekstual Berbantuan Media Konkrit Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD No. 3 Kerobokan”, mimb.pgsd undiksha, vol. 3, no. 1, Mar. 2015.