., P. A. A. H., D. G. R. M. ., and L. P. P. M. S. . “Pengaruh Model Probing-Promting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V”. MIMBAR PGSD Undiksha, vol. 2, no. 1, July 2014, doi:10.23887/jjpgsd.v2i1.3560.