Manik, I Ketut. “Efektivitas Metode Tanya Jawab Multi Arah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS”. MIMBAR PGSD Undiksha 8, no. 1 (April 27, 2020): 133–142. Accessed December 2, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/24598.