I Wy. Sujana PWPRMS. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KELOMPOK KECIL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD GUGUS I BLAHBATUH GIANYAR. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 2013 Jan. 8 [cited 2024 Nov. 30];1(1). Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/1202