. IMPA, . DINS, . DSZM. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS V SD GUGUS 6 BATUBULAN, GIANYAR. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 30 Desember 2013 [dikutip 17 Juli 2024];2(1). Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/1874