. INIP, . DIIWS, . PDGS. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DAN YANG KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV DI SD WONGAYA GEDE TAHUN PELAJARAN 2012/2013. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 2015 Jan. 29 [cited 2024 Apr. 28];2(1). Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/4540