. IKDS, . DMPM, . DINS. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN PKN DITINJAU DARI KARAKTERISTIK PERTANYAAN GURU PADA SISWA KELAS IV SD GUGUS PANGERAN DIPENOGORO KECAMATAN DENPASAR BARAT. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 9 Juli 2015 [dikutip 26 Mei 2024];3(1). Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5142