. KANS, . DIGAASA, . DIMSM. Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbasis Asesmen Portofolio Terhadap Hasil Belajar PKn Ditinjau Dari Mengasosiasi Pada Tema Peradaban Sejarah Indonesia Siswa Kelas V SDN 6 Ubung. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 2015 Jul. 9 [cited 2024 May 1];3(1). Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5143