I G. A. Tri Agustiana PSAAGA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ICI BERBANTUAN LKS OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V SD. mimb.pgsd undiksha [Internet]. 2013 Jan. 8 [cited 2024 May 5];1(1). Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/817