Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha

Pengembangan Media Pembelajaran Doorlock Berbasis Internet of Things Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis

I Ketut Alit Darma Wijaya, Agus Adiarta, I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan Media Pembelajaran Doorlock Berbasis Internet Of Things Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis, untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Doolock Berbasis Internet Of Things, serta untuk mengetahui respon yang diberikan oleh mahasiswa S1 Pendidikan Program Studi Teknik Elektro terhadap media pembelajaran. Metode penelitian ini adalah R&D (Research and Development). Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket atauu lembar kuesioner yang melibatkan ahli isi, ahli mediia, serta mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, uji validasi oleh ahli isi menunjukkan persentase sebesar 95,83%, yang dikategorikan sebagai sangat layak. Sementara itu, uji validasi oleh ahli media menghasilkan persentase sebesar 98,53%, juga dengan kualifikasi sangat layak. Pada uji coba kelompok kecil sebanyak 5 responden, skor terendah yang diperoleh adalah 39, dengan persentase sebesar 93,18%, yang termasuk kategori sangat tinggi. Sedangkan untuk uji coba kelompok besar sebanyak 20 responden, skor terendah yang diperoleh adalah 37, dengan persentase sebesar 91,36%, yang juga masuk dalam kategori sangat tinggi.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Pembelajaraan Berbasis Website untuk Meningkatkan Hasil Belajar di SMK Negeri 3 Singaraja

muhammad aras, I Gede Ratnaya, Nyoman Santiyadnya — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui tes essay. Teknik analisis data dilakukan secara kualitiatif melalui observasi, wawancara serta studi dokument dan secara kuantitatif melalui nilai rata-rata hasil belajar peserta didik, presentase hasil belajar klasikal peserta didik. Indikator keberhasilan ditandai adanya peningkatan hasil belajar peserta didik dengan rata-rata setiap siklus yaitu siklus I diperoleh 62,85% dan pada siklus II diperoleh 80%. Jika dikonversikan ke dalam PAP skala lima dan ketuntasan klasikal, siklus I berada pada kategori kurang dengan nilai 62,85% yaitu terdapat 22 peserta didk dinyatakaan tuntas sedangkan pada siklus II berada pada kategori baik dengan nilai 80% yaitu terdapat 28 peserta didik dinyatakan tuntas. Dengan demikian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media pembelajaran berbasis website dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dasar-dasar teknik ketenagalistrikan kelas X TKL 1 SMK Negeri 3 Singaraja Tahun ajaran 2023/2024.

Pengembangan Media Pembelajaran Smart Control System Berbasis IoT Yang Bersifat Adaptif Untuk Mengatur Suhu Dan Kelembaban Tanah Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Cerdas

Christian Setia Budi, Nyoman Santiyadnya, Wayan Mahardika Prasetya Wiratama — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

This study aims to create learning media used in the Undiksha Electrical Engineering Education Study Program, especially in the intelligent control system course aimed at supporting the learning process. This research is included in the type of research and development (R&D) research. This study uses quantitative descriptive analysis techniques to process data from content experts, media experts, large groups and small groups. The results of the study obtained: The results of the content expert test got a percentage of 95.5% while the results of the media expert test got a percentage of 96.1%, including in the very feasible qualification. The results of the small group test got a percentage of 100%, with the lowest respondent results at R1 with a score of 38. The results of the large group test got a percentage of 100%, with the lowest respondent results at A13 with a score of 36. Based on the results of the study, the Adaptive IoT-Based Smart Control System to Regulate Air Temperature and Soil Moisture is feasible to be used for learning media in the Intelligent Control System Course of the Undiksha Electrical Engineering Education Study Program.

Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Kelistrikan Kulkas 2 Pintu Mata Kuliah Sistem Kelistrikan Perangkat Pendingin

I Nyoman Sutaryawan, I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram, Nyoman Santiyadnya — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Media Pembelajaran dibuat guna praktikum Sistem Kelistrikan Kulkas 2 Pintu pada tahapan belajara Muatan Sistem Kelistrikan Perangkat Pendingin pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Kegiatan meneliti yang dilaksanakan mencakup tipe R&D (Reasearch and Development) dengan memanfaatkan cara menganalisis statistika persentase guna pengolahan pakar isi, media, sekaligus pengujicobaan secara langsung. Penggunaan angket menjadi instrumen dalam mengambil informasi dari pakar isi dan media, sekaligus peserta didiknya pun ditetapkan. Adapun temuan yang didapatkan yakni: Perolehan pengujian pakar isi didapatkan 96% berkualifikasi sangat layak, perolehan pengujian pakar media didapatkan 96% berkualifikasi sangat layak. Perolehan pengujian atas responden berkelompok kecil yakni 94,13%, serta perolehan pengujian berkelompok besar yakni 92,06%. Melalui perolehan hasil penelitian, Media Pembelajaran Trainer Kelistrikan Kulkas 2 Pintu sudah layak dimanfaatkan selama tahapan belajar pada Muatan Sistem Kelistrikan Perangkat Pendingin Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Pengaruh Minat Belajar Siswa dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Negeri 3 Singaraja

Gede Dedi Hartawan, I Gede Ratnaya, Nyoman Santiyadnya — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh minat belajar siswa dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Singaraja, desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dan dokumentasi, yang di analisis menggunakan analisis regresi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Teknik Elektronika dan Teknik Ketenagalistrikan dengan jumlah populasi sebanyak 110 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebanyak 86 responden, berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa (1) pengujian hipotesis pertama menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Singaraja (2) pengujian hipotesis kedua menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Singaraja (3) pengujian hipotesis ketiga menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar siswa dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 3 Singaraja.

Media Pembelajaran Trainer Instalasi Kontrol Motor Listrik Tiga Fasa Star Delta dan Forward Reverse Dengan Kontrol PLC Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis

Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Penelitian in bertujuan untuk membuat suatu Media Pembelajaran Trainer Instalasi Kontrol Motor Listrik Tiga Fasa Star Delta Dan Forward Reverse Dengan Kontrol PLC Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian in termasuk dalam jenis. penelitian R&D (Reasearch and Development). Penelitian in menggunakan Teknik analisa statistik persentase untuk mengolah data abli isi, abli media dan uji coba kepada mahasiswa. Penelitian in menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengambilan data abli isi, ahli media, dan mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh, hasil uji validasi ahli isi sebesar 100% dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 94,7% dengan klasifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok besar 15 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik. Media Pembelajaran Trainer Instalasi Kontrol Motor Listrik Tiga Fasa Star Delta Dan Forward Reverse Densan Kontrol PLC Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis, layak digunakan dalam pembelaiaran pada mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Pengembangan Media Pembelajaran Pengukur Tinggi dan Berat Badan Berbasis IoT Pada Mata Kuliah Sensor dan Tranduser

Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Maksud dari penelitian ini adalah untuk membuat Media Pembelajaran Pengukur Tinggi dan Berat Badan Berbasis Internet of Things (IoT) untuk membantu pembelajaran siswa dalam mata kuliah Sensor dan Tranduser. (Reasearch and Development/RnD) adalah jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini. Untuk mengolah data ahli isi, ahli media, dan mahasiswa dalam uji coba lapangan, teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa statistic persentase. Angket digunakan sebagai alat untuk mengumpulkan data ahli isi, ahli media, dan mahasiswa. Hasil penelitian yang didapatkan adalah sebagai berikut: uji ahli isi mendapatkan persentase sebesar 96,25% dengan kualifikasi sangat layak; uji ahli media mendapatkan persentase sebesar 95% dengan kualifikasi sangat layak. Hasil uji yang dilakukan pada responden kelompok kecil menunjukkan bahwa responden 1 (R1) dengan skor terendah yaitu 65 tetapi telah termasuk dalam klasifikasi sangat baik, sedangkan hasil uji yang dilakukan pada responden kelompok besar menunjukkan bahwa responden 2 (R2) dengan skor terendah yaitu 60 tetapi telah termasuk dalam klasifikasi baik. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan bahwa Media Pembelajaran Pengukur Tinggi dan Berat Badan Berbasis IoT yang dibuat layak digunakan dalam proses pembelajaran pada Mata Kuliah Sensor dan Tranduser.

Pengembangan Trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct on Line, Interlock dan Star-Delta Pada Mata Kuliah Papan Hubung Bagi

Surya Negara Adi, I Gede Ratnaya, Agus Adiarta — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mengambangkan dan membuat media pembelajaran dalam bentuk Trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta untuk mahasiswa pada mata kuliah Papan Hubung Bagi, Agar peneliti mengetahui tingkat kelayakan media trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta untuk mahasiswa agar dapat menunjang proses belajar mengajar pada mata kuliah Papan Hubung Bagi, dan juga agar dapat mengetahui bagaimana respon dari mahasiswa terhadap media trainer Papan Hubung Bagi Portable Dengan Sistem Direct On Line, Interlock, Dan Star-Delta. Penelitian ini, termasuk model penelitian R & D (Research and Development) dengan 11 tahapan di dalamnya. Data-data pada penelitian ini diperoleh dari data ahli isi, ahli media, dengan menggunakan angket atau kuesioner yang memuat pernyataan-pernyataan sebagai intrumennya dan dianalisis dengan metode analisa data statistik deskriptif persentase. Penelitian menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi) dan ahli media. Hasil uji validasi ahli isi dengan skor 88,46 % dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media dengan skor 75% dengan klasifikasi layak.

Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Siemens Logo! Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha

I Nyoman Puja Astawa, Agus Adiarta, I Gede Ratnaya — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk membuat Trainer Programmable Logic Controller (PLC) dengan menggunakan PLC Siemens Logo! dan diimplementasikan pada mata kuliah Sistem Kendali Otomatis untuk membantu proses pembelajaran di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Reasearch and Development). Penelitian ini menggunakan teknik analisa statistik deskriptif persentase untuk mengolah data ahli isi, ahli media, dan uji coba lapangan. Penelitian ini menggunakan angket/kuisioner sebagai instrumen dalam pengambilan data ahli isi, ahli media, dan peserta didik. Hasil penelitian diperoleh: Hasil uji ahli isi diperoleh persentase sebesar 93,18% dengan kualifikasi sangat layak, hasil uji ahli media diperoleh persentase sebesar 97,36% dengan kualifikasi sangat layak. Hasil uji coba kelompok kecil dengan 5 responden diperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat baik, dan hasil uji coba kelompok besar dengan 13 responden memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, Trainer Programmable Logic Controller (PLC) Siemens Logo! Sebagai Media Pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Simulasi Analisis Gangguan Sistem Kelistrikan Sulselrabar Menggunakan PowerWorld Simulator

Ratih puspita siwi — Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000

The South Sulawesi Electricity System consists of 51 buses with the highest peak load at 19.00 WITA of 1073.9 MW. The number of buses being simulated consists of 41 buses because the maximum number in the PowerWorld Simulator software only reaches 41 buses. In the simulated PowerWorld Simulator program, the Bakaru Bus with a working voltage of 150 kV is assumed to be the reference bus. The simulation results show that for faults that occur on each bus, the largest fault current is 10892,400 A, namely when a 3-phase fault occurs on Bus 5 Sungguminasa smallest fault current is 9433,090 A, namely when it occurs on Bus 5 (Sungguminasa Bus). Meanwhile, the largest instantaneous voltage value lies in the Line to Line fault type, namely Bus 2 (Bontoala Bus) with a disturbance value of 1.01179 kV with a working voltage of 149.07 kV after the disturbance occurs and the smallest instantaneous voltage occurs in the Single Line to Ground fault type, namely Bus 22( Sidera bus) with a disturbance value of 0.95961 kV, working voltage 70.83 kV after a disturbance occurs.