Zunita, P.O. 2018. EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DAN GUIDED DISCOVERY DITINJAU DARI KETRAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS 4 DABIN 2 DAN 3 KECAMATAN GODONG-GROBOGAN. Journal for Lesson and Learning Studies. 1, 3 (Aug. 2018), 268–278. DOI:https://doi.org/10.23887/jlls.v1i3.15013.