Suryani, S. and Lufri, L. 2021. Analisis Kesulitan Belajar Biologi Melalui Pembelajaran Daring dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Siswa. Journal for Lesson and Learning Studies. 4, 3 (Dec. 2021), 364–369. DOI:https://doi.org/10.23887/jlls.v4i3.38566.