NOVELLIA, M. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK. Journal for Lesson and Learning Studies, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 149–156, 2018. DOI: 10.23887/jlls.v1i2.14760. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/14760. Acesso em: 18 jan. 2025.