ZUNITA, P. O. EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DAN GUIDED DISCOVERY DITINJAU DARI KETRAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS 4 DABIN 2 DAN 3 KECAMATAN GODONG-GROBOGAN. Journal for Lesson and Learning Studies, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 268–278, 2018. DOI: 10.23887/jlls.v1i3.15013. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/15013. Acesso em: 27 apr. 2024.