Junianti, N. M., Wiarta, I. W. and Wiyasa, K. N. (2020) “Model Eliciting Activities Berbasis Kontekstual Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika SD”, Journal for Lesson and Learning Studies, 3(2), pp. 281–289. doi: 10.23887/jlls.v3i2.27251.