Suryani, S., and L. Lufri. “Analisis Kesulitan Belajar Biologi Melalui Pembelajaran Daring Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar Siswa”. Journal for Lesson and Learning Studies, vol. 4, no. 3, Dec. 2021, pp. 364-9, doi:10.23887/jlls.v4i3.38566.