Junianti, Ni Made, I Wayan Wiarta, dan Komang Ngurah Wiyasa. “Model Eliciting Activities Berbasis Kontekstual Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika SD”. Journal for Lesson and Learning Studies 3, no. 2 (Juli 21, 2020): 281–289. Diakses Juli 18, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/27251.