Widiasih NLNS. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS PENILAIAN KINERJA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS II KUTA UTARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018. j. lesson learning stud. [Internet]. 2018 Jul. 20 [cited 2024 May 7];1(2):102-9. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/14717