Nizma SN, Asri Untari MF, Arief Budiman M. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DENGAN MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS II SDN REJOSARI 03 SEMARANG. j. lesson learning stud. [Internet]. 2 April 2020 [dikutip 26 Mei 2024];3(1):80-7. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/24266