Vol 3 No 2 (2020): July

Lihat Vol 3 No 2 (2020): July

The articles in this issue were authored/co-authored by 51 authors from Indonesia.

DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2
Diterbitkan: 2020-07-10

Articles

  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU KATA BERGAMBAR BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS

    Anik Hidayati, Suhandi Astuti
    153-164
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27446

  • KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI POGADING

    Diah Ristiana, Masturi Masturi, Ika Ari Pratiwi
    165-172
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.28296

  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA RODA PINTAR

    Millati Azka, Sekar Dwi Ardianti, Imaniar Purbasari
    173-182
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27906

  • Model Reciprocal Teaching Berbasis Reinforcement Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

    Putu Krisna Sandra Dewi, I Ketut Ardana
    183-190
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.26439

  • Pembelajaran IPA Dengan Model Stad Berbantuan Media Mind Mapping Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan Siswa

    Wayan Pedro Sanjaya, DB. Kt Ngurah Semara Putra, I Ketut Ardana
    191-202
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.26807

  • Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

    Kadek Ikken Ayu Sadewi, I Komang Ngurah Wiyasa
    203-211
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.26810

  • Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Dengan Mengendalikan Kemampuan Numerik Siswa

    Ni Putu Ari Restya Dewi
    212-220
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.26811

  • Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Concept Sentence Berbantuan Media Flash Card Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi

    Ni Luh Pradnyanita Putri, Ni Nyoman Ganing, I Wayan Sujana
    221-229
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27243

  • Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

    Putu Ayu Anjani, DB. Kt. Ngr Semara Putra
    230-237
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27273

  • Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Mind Mapping Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS

    Luh Arya Kurnia Dewi, Made Putra, I.B. Gede Surya Abadi
    238-245
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27272

  • Pembelajaran Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Kartu Gambar Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa

    Ni Putu Santika Dewi, I. K. Ngurah Wiyasa, N. W. Suniasih
    246-254
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27276

  • Pengaruh Model Think Talk Write Berbantuan Media Gambar Terhadap Kompetensi Pengetahuan Bahasa Indonesia

    Devi Karuna sari, Ni Nyoman Ganing
    255-263
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27275

  • Aplikasi Cabri Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika pada Pokok Bahasan Bangun Ruang

    Kadek Mony Novenda, Gusti Ngurah Sastra Agustika
    264-271
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27250

  • Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Berbantuan Media yang Diproyeksikan Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa Kelas V

    I Putu Jevi Ratmawan, Ida Bagus Gede Surya Abadi
    272-280
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27239

  • Model Eliciting Activities Berbasis Kontekstual Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika SD

    Ni Made Junianti, I Wayan Wiarta, Komang Ngurah Wiyasa
    281-289
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27251

  • Efikasi Diri, Sikap dan Kecemasan Matematika Berpengaruh Secara Langsung dan Tidak Langsung Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika

    Ni Nyoman Ayu Wulandari, Gusti Ngurah Sastra Agustika
    290-301
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.26812

  • Pengaruh Active Debate Bermuatan Masalah Dilematis Terhadap Kompetensi Pengetahuan PPKn

    Luh Putu Indah Witari, Made Putra
    302-308
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27290

  • Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Buku Cergam Terhadap Keterampilan Berbicara

    Putu Utari Sukmadewi, Ni Nyoman Ganing
    309-318
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27281

  • Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lingkungan Sekitar Terhadap Hasil Belajar IPA

    Ni Putu Miasari, Made Sumantri, Ndara Tanggu Renda
    319-328
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27452

  • Model Experiential Learning Berbantuan Video Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

    Ni Luh Intan Suryantini, I Ketut Ardana
    329-337
    DOI: https://doi.org/10.23887/jlls.v3i2.27314