Wijaya, I. K., Santyasa, I. W. ., & Parwati, N. N. (2024). Model Case Based Learning Berbantuan Video Kontekstual terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Keterampilan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Fisika. Jurnal Media Dan Teknologi Pendidikan, 4(2), 250–259. https://doi.org/10.23887/jmt.v4i2.79930