SURYANTINI, N. L. I.; ARDANA, I. K.; SRI ASRI, I. A. Model Experiential Learning Berbantuan Video Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA. Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 22–29, 2021. DOI: 10.23887/jmt.v1i1.35488. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JMTP/article/view/35488. Acesso em: 6 may. 2024.