Astriani, L.W. and Sudarma, I.K. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Berbantuan Media Gambar terhadap Hasil Belajar IPA. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 2 (Jun. 2019), 186–194. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17907.