Suardani, D.N. 2019. Mengembangkan Pemahaman Konsep Siswa Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bimbingan Konseling. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 2 (Jun. 2019), 256–263. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17919.