Nikmah, S., Nuroso, H. and Reffiane, F. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Berbantu Media Pop- Up Book Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 2 (Jun. 2019), 264–271. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17920.