Ushani, D.K.D. and Suarjana, I.M. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Promting Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 2 (Jun. 2019), 272–281. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17921.