Terima, N.M. 2019. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC). Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 3 (Aug. 2019), 351–357. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i3.19283.