[1]
Sadiawan, I.G.A., Wibawa, I.M.C. and Antara, P.A. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 1, 1 (Aug. 2019), 27–36. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v1i1.19328.