[1]
Maulidia, R., Suarni, N.K. dan Diputra, I.K.S. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbantuan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPS. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 1, 2 (Agu 2019), 94–102. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v1i2.19333.