[1]
Parwati, I.A.K.C., Japa, I.G.N. and Mahadewi, L.P.P. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditorial, Kinestetik) Bermediakan Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPA. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 1, 3 (Sep. 2019), 145–153. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v1i3.19342.