Widiastari, N.K.M. and Suniasih, N.W. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition Berbasis Brainstorming Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 3, 1 (Apr. 2020), 64–73. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v3i1.24362.