[1]
Widiastini, N.W.E. and Yudiana, I.K.E. 2021. Pembelajaran Daring Berbantuan Paired Storytelling terhadap Hasil Belajar Pengembangan Pembelajaran PKn Mahasiswa PGSD. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 4, 3 (Dec. 2021), 386–392. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.40052.