Swabudanta, I.W.O. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Menulis Bahasa Inggris. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 2, 3 (Aug. 2019), 333–340. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v2i3.19281.