Ushani, D. K. D., & Suarjana, I. M. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Promting Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 2(2), 272–281. https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17921