Sadiawan, I. G. A., Wibawa, I. M. C., & Antara, P. A. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 1(1), 27–36. https://doi.org/10.23887/jp2.v1i1.19328