Suardani, D. N. (2019). Mengembangkan Pemahaman Konsep Siswa Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bimbingan Konseling. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 2(2), 256–263. https://doi.org/10.23887/jp2.v2i2.17919