Prasanti, Risna, dan Djoko Purnomo. 2019. “Pengaruh Model TPS Berbantu Media Papontar Terhadap Hasil Belajar Dilihat Dari Aktivitas Belajar Siswa”. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 2 (3):309-16. https://doi.org/10.23887/jp2.v2i3.19278.