Gabra, I Wayan. 2019. “Optimalisasi Penerapan Metode Belajar Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Materi Pokok Kasus Pelanggaran Ham”. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 2 (1):90-96. https://doi.org/10.23887/jp2.v2i1.17614.